Conocer y desarrollar enfoques epistemológicos y metodológicos que permitan plantear problemas y desarrollar proyectos de respuesta así como alternativas que planteen un posiciones integrativas en la psicología, lográndolo desde una posición de partida definida en sus modelos y marcos teóricos con un enfoque de valor universal.
Aplicar herramientas teóricas, epistemológicas y metodológicas que permitan desarrollar proyectos de intervención psicológica y generación de conocimientos científicos en los contextos personales, grupales e institucionales.
Obtener marcos referenciales que permitan analizar la complejidad de los contextos donde se forma, se expresa y se transforma la subjetividad humana.
Conocer aparatos conceptuales que permiten Integrar los procesos de intervención psicológica en perspectivas más abarcadoras (históricas, sociales, económicas y culturales) y modelarla de forma multidisciplinar.
Ofrecer herramientas para comprender los sistemas integradores de la subjetividad humana que se constituyen en la base del conocimiento, interpretación y comprensión del mundo, como mediatizados multilateral, multifacéticamente y multicontextualmente.
Perfil de egreso
Áreas de conocimiento
El proceso de intervención psicológica y la psicoterapia, principios, fundamentos y sistemas teóricos.
Problemáticas psicosociales que son objeto de la intervención terapéutica. Su etiología descripción y particularidades de cada caso estudiado.
Los métodos y técnicas más usados en psicoterapia individual y grupal en relación con cada caso concreto.
Las condiciones especificas de la Psicoterapia, así como los roles y funciones que desempeña el terapeuta y su influencia durante el proceso terapéutico.
El código ético del terapeuta.
La importancia de tomar en cuenta la relación entre la teoría de la personalidad el modelo de cambio y la estrategia de intervención.
Los modelos teóricos terapéuticos existentes, podrá caracterizarlos e identificar uno de otro.
Los mecanismos psicológicos que se activan durante la psicoterapia y podrá fundamentarlos teóricamente.
Habilidades y destrezas
Diseñar estrategias de intervención de acuerdo al modelo teórico seleccionado.
Identificar las necesidades de atención psicológica y actuar profesionalmente con respecto a ellas.
Seleccionar adecuadamente los métodos y técnicas en relación con las metas terapéuticas.
Establecer la relación de ayuda con el paciente.
Registrar la información significativa e interpretar datos provenientes de la intervención psicoterapéutica.
Facilitar la interacción grupal en función de las metas planteadas.
Tomar decisiones apropiadas con respecto a la conveniencia o no de la terapia grupal o la familiar.
Delinear intervenciones adecuadas al acompañamiento psicológico.
Describir y presentar casos a discusión científica.
Investigar en el campo de la psicoterapia, generando conocimiento científico acerca de esta área de la Psicología.
Desarrollara una actitud científica y profesional con respecto a la Psicoterapia evitando todo tipo de improvisación.
Desarrollara una actitud ética hacia el paciente y su profesión como psicoterapeuta.
Estará comprometido con su función social y se responsabilizara con los resultados de su actuación profesional.
Desarrollara una actitud flexible en el proceso de atención a su paciente y a la comprensión de sus problemas.
Desarrollara una actitud sensible a la vez que establecerá límites evitando involucrarse con el paciente.
Desarrollara una actitud de búsqueda y de investigación de su propia actuación clínica.
Actitudes
Alta responsabilidad en la asunción de tareas profesionales.
Compromiso ético con la profesión y honestidad en la utilización de materiales y trabajos con propiedad intelectual haciendo un uso adecuado de los mismos.
Sensibilidad profesional y humana para realizar su trabajo asumiendo su papel profesional comprometido con los valores de la profesión y del ciudadano.
Sistema de principios coherentes y definidos con respecto al ejercicio profesional e investigativo además de honradez en cualesquiera circunstancias, especialmente en las de índole profesional.