Beca para Curso en Gestión de Proyectos Culturales – Fundación Carolina

fundación carolina estudiantes

Formación de especialistas de la gestión cultural. De la mano de destacados profesores universitarios y profesionales del sector, se ofrecerán las herramientas necesarias para aprender a poner en marcha proyectos y actividades culturales en sus diferentes ámbitos de acción: edición, artes escénicas, artes plásticas, música, entre otros. Para ello se establecen diferentes módulos teórico-prácticos que conforman el eje central del curso.

  • Adquisición y/o ampliación de habilidades y competencias necesarias para la práctica de la gestión cultural en múltiples entornos.
  • Aprender a poner en marcha proyectos culturales innovadores.
  • Conocer el funcionamiento de instituciones, entidades culturales y, en general, de todos los agentes que intervienen en este sector.
  • Favorecer la creación y el desarrollo de relaciones con organizaciones y profesionales del sector: la mediación entre creadores, instituciones artísticas y patrimoniales, usuarios y ciudadanía.
  • Analizar las numerosas fuentes de financiación que existen: conocer la diversidad de modelos de gestión (público, privado o mixto) y de propuestas artísticas.
  • Ofrecer recursos para encontrar soluciones creativas a los dilemas que la gestión de las artes y la cultura presenta en el ámbito local e internacional. En este sentido, se persigue que el alumno aprenda a desenvolverse, a dimensionar con éxito y a adaptarse a los múltiples entornos sociales, culturales y económicos en el que se generan proyectos culturales.
  • Conocer y facilitar los recursos para la difusión y comunicación de proyectos culturales.
  • Potenciar el desarrollo profesional y laboral del estudiante: la gestión cultural como actividad profesional.

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Beca para Curso en Dificultades infantiles en el aprendizaje – Fundación Carolina

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Este programa está dirigido a profesionales de la enseñanza, psicología, psicopedagogía, logopedia, fonoaudiología, medicina, psiquiatría y todas aquellas personas que deseen una especialización y/o actualización en el área de los trastornos específicos del aprendizaje.

Objetivos

  • Revisar el estado actual de las dificultades en el aprendizaje infantil y conocer qué cambios se han producido en la escuela debido a los desarrollos recientes.
  • Examinar las principales dificultades infantiles en el aprendizaje, atendiendo a los siguientes aspectos: etiología, síntomas, evaluación y tratamiento.
  • Conocer las técnicas de evaluación de los distintos trastornos de aprendizaje y explicar los principales procedimientos, técnicas y protocolos.
  • Analizar casos extraídos de la escuela que muestren evidencia de los aspectos teóricos explicados.
  • Aplicar diferentes técnicas de intervención ante casos propuestos por las/os

Información beca para curso en dificultades infantiles en el aprendizaje