¿Dónde la estudias?
Objetivo
Formar educadores humanistas de excelencia, con alto nivel de conocimientos teóricos y metodológicos, capaces de intervenir en procesos orientados a promover la educación integral y de aportar soluciones a las necesidades de su grupo o entorno social, de tal manera que contribuyan al desarrollo socioeducativo sustentable y a la promoción de los más altos valores que dignifiquen a la persona.
Perfil de egreso
Conocimientos
- Tener un marco de referencia teórico que le permita sustentar la práctica de la educación con enfoque humanista.
- Poseer información suficiente sobre el desarrollo de las investigaciones en el campo humanista de la educación, que le permitan continuar incorporando nuevo conocimiento a su práctica académica.
Habilidades
- Estructurar y dirigir investigaciones con enfoque humanista para aplicar en su profesión de ayuda al alumno.
- Realizar investigaciones sistemáticas, que conduzcan a la producción teórica, en relación a la práctica educativa desde la perspectiva humanista.
- Favorecer el desarrollo integral de los alumnos en las áreas de autoconocimiento, autoestima, relaciones interpersonales y sociales en los niveles educativo en el que se desempeñe.
- Capacidad para diseñar el trabajo de desarrollo curricular con propuestas humanistas y crear y concretar programas educativos integrales.
- Construir estrategias de aprendizaje activo que potencialicen el desarrollo de habilidades de pensamiento.
- Capacidad para aplicar principios de la visión humanista en el mantenimiento de un estilo de vida saludable.
- Generar investigaciones que aporten soluciones a los problemas educativos.
Actitudes
- Adquirir actitudes que le permitan participar en los programas que busquen la vinculación con las necesidades y demandas psicológico- educativas y organizacionales del entorno.
- Disposición para la reflexión y comprensión de sus procesos personales.
- Interés por la formación humana más allá de la educación formal.
- Gozar de salud mental, tener un mayor conocimiento de sí mismo, y una mayor autorrealización personal y profesional.
- Promover el trabajo interdisciplinario de manera proactiva.