University of Roehampton

Beca para Doctorado en Psicología – University of Roehampton

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El objetivo primordial de este proyecto es investigar sistemáticamente los correlatos neurales que sustentan el papel de la carga cognitiva en la supresión de los estímulos visuales distraídos en humanos. Otro objetivo es entender los correlatos neurales que son responsables de mediar las diferencias individuales en la susceptibilidad a la distracción.
También estableceremos si las medidas de distracción y capacidad de memoria de trabajo se pueden utilizar como pruebas de diagnóstico para predecir qué individuos en la población general son más susceptibles a la distracción en la vida diaria bajo presión tal como mientras que estudia o trabajo. El trabajo propuesto confirmará si las medidas de distracción podrían servir como marcadores potenciales para detectar individuos con problemas distracción y promover intervenciones tempranas.

Metodología y el calendario propuesto: para probar nuestras preguntas de investigación combinaremos métodos neuropsicológicos a través de los tres años del programa, incluyendo la técnica de electroencefalograma (EEG)/potencial relacionado con eventos (ERP) (1er año); EEG/ERP combinados con estimulación magnética transcraneal (TMS) (2 º año) y resonancia magnética funcional (RMN) (3er año).

Fecha cierre convocatoria beca 3 noviembre 2017
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International master in Dance Knowledge, Practice, and Heritage in Europe

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Choreomundus investigates dance and other movement systems (ritual practices, martial arts, games and physical theatre) as Intangible Cultural Heritage within the broader contexts of Ethnochoreology, the Anthropology of Dance, Dance Studies, and Heritage Studies.

The programme is offered by a consortium of four universities recognised for their leadership in the development of innovative curricula for the analysis of dance.

Choreomundus focuses on fieldwork and formal analysis of movement, and engages with a variety of theoretical and methodological frameworks. The programme develops an appreciation of dance that is comparative, cross-cultural, applied, and embodied, and gives students the tools for making sense of intangible heritage within a culturally diverse world.

The programme aims to provide practical skills to observe, analyse, document, and evaluate dances. It will equip students to analyse dance as knowledge, practice and heritage and to promote different modes of knowledge transmission adapted to local contexts. A broader aim is to equip students for global challenges and cultural encounters. Employment opportunities exist worldwide within higher education and research, heritage and tourist industries, local and national agencies and public bodies which deal with safeguarding of Intangible Cultural Heritage.

Applicants should hold a undergraduate first degree in Dance, Anthropology or related subjects, or equivalent professional experience. The primary language of instruction is English, and an introduction to French, Norwegian, and Hungarian is provided.

In the first semester all students start in Norway for induction and an intensive course. For the rest of the first academic year, they are divided between NTNU Trondheim and UBP Clermont-Ferrand, and then spend their third semester in Hungary, and the fourth and final semester in the UK. Students who successfully complete the programme will be awarded a joint Masters degree from all four universities.

Fecha cierre de convocatoria: 16 enero 2012

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