Beca Doctorado en Computación, Ingeniería y Construcción Ambiental – Glasgow Caledonian University


La capacidad de causar enfermedades y otras bacterias para hacer que los antibióticos actuales ineficaces debido a la adquisición de resistencia a los antibióticos (AMR) se predice para matar a 10 millones personas cada año por 2050 sin acción. El gobierno del Reino Unido ha publicado recientemente una visión de 20 años y un plan de acción nacional de 5 años sobre cómo el Reino Unido contribuirá a contener y controlar la AMR en 2040. Este plan tiene como objetivo reducir el número de infecciones farmacorresistentes en un 10% (5.000 infecciones) por 2025. Los planes también se ve más allá del hospital y cubren los animales y el medio ambiente, así como la salud humana. Por ejemplo, el Gobierno ha comprometido, trabajando con veterinarios y agricultores, a reducir aún más el uso de antibióticos en animales en un 25% entre 2016 y 2020. A nivel mundial, la Organización Mundial de la salud ha identificado a la AMR como uno de los 10 principales problemas de salud mundiales y la necesidad de abordar la AMR desde una perspectiva de una salud y la implementación requerida del plan de acción global.

Fecha cierre convocatoria beca 28 marzo 2019
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Beca para Doctorado en Negocios y Sociedad – Glasgow Caledonian University


Recientemente se ha prestado una atención considerable a la respuesta de las universidades a la violencia basada en el género, y la denominada “cultura del chaval” (Nus & University of Sussex, 2012; Phipps & Young, 2015) en el campus. Esto ha incluido el trabajo académico sobre la violencia de género en las universidades, así como el aumento de la atención política de los representantes electos y los órganos estudiantiles. La mayoría de las universidades están poniendo en práctica políticas y prácticas concretas para abordarlas. Investigaciones recientes de la Nus (2011) destacaron las altas tasas en las que las mujeres estudiantes experimentan violencia de género, con 1 de cada 7 estudiantes experimentando graves agresiones físicas o sexuales durante su tiempo como estudiante. El estudio también encontró una percepción más baja de la seguridad entre las alumnas, el 12% había sido sometida al acoso, y más de dos tercios había experimentado algún tipo de acoso verbal o no verbal en o alrededor de su institución, que incluía andar a tientas, destellar y no deseados Comentarios sexuales. Además, 1 de cada 3 (35%) mujeres en todo el mundo han experimentado violencia o violencia sexual no asociada en su vida física y/o sexual (OMS, 2016) por lo tanto, muchos estudiantes pueden haber experimentado violencia de género antes de venir a Universidad, o durante su período de estudio.

Fecha cierre convocatoria beca 21 marzo 2018
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