Doctorado en Evaluación y Psicoterapia Infantil

Instituciones que ofrecen el programa:

VN:F [1.9.22_1171]
Ambiente
Costo
Dificultad
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Objetivo

Formar psicoterapeutas humanistas de excelencia, con alto nivel de conocimientos teóricos y etodológicos, capaces de intervenir en procesos orientados a promover la salud integral de los niños, los adolescentes y sus familias, desarrollando una perspectiva investigativa enfocada a la atención y solución de los principales problemas estatales y regionales que enfrenta la sociedad, y con ello, satisfacer necesidades
y espacios urgidos de investigación.

Perfil de egreso

El egresado del Doctorado en Evaluación y Psicoterapia Infantil tendrá
los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:
Conocimientos

  • Una concepción holística del niño, que tome en cuenta las dimensiones sensorial, afectiva, intelectual, social y espiritual.
  • Convertir el acervo teórico adquirido en plataforma que le permita sustentar la práctica de la psicoterapia infantil con orientación humanista.
  • Diseñar estrategias en consonancia a las necesidades emocionales, afectivas y sociales de los niños, adolescentes y sus familias.
  • Desarrollar los conocimientos y comprensión de la naturaleza de la relación terapéutica y la salud mental a los fines de un trabajo práctico eficaz y humanista.
  • Proyectar su formación metodológica como vehículo de comunicación que le permita interactuar fácilmente con niños y/o adolescentes y su familia.
  • Capacitado para desarrollar investigaciones aplicadas al área de la psicoterapia infantil, aportando nuevo conocimiento a su práctica psicoterapéutica.

Habilidades

  • Capacidad para intervenir en la problemática psicológica del niño, el adolescente y su entorno, para proponer el tratamiento adecuado a la solución de sus necesidades.
  • Estructurar y dirigir intervenciones en niños, adolescentes y familias con enfoque humanista.
  • Habilidad para sistematizar, con conocimiento de causa, el trabajo inter y multidisciplinario en su área profesional de trabajo.
  • Estructurar y aplicar programas dirigidos a la prevención o solución de problemas comunes en la vida de los niños, adolescentes y sus familias.
  • Desarrollar competencias que le permitan diseñar, aplicar y evaluar instrumentos de psicodiagnóstico.
  • Integrar los conocimientos teórico-prácticos y vivenciales, para desarrollar eficazmente, intervención psicoterapéutica, asesoría, investigación, docencia y supervisión de casos relacionados con la problemática psicológica infantil.
  • Elaborar y diseñar acciones orientadas a desarrollar estrategias grupales de apoyo a los familiares de niños con necesidades especiales.
  • Proponer y desarrollar, proyectos de investigación aplicada en el área de la psicoterapia infantil.

Actitudes

  • Desarrollar las competencias y habilidades sociales que favorezcan la interacción con niños, adolescentes y familias.
  • Asertividad para utilizar su creatividad en la adecuación de la metodología a su campo profesional.
  • Claro del sentido de la dignidad trascendente de la persona humana y de su existencia.
  • Permanente actitud de superación y actualización profesional y humana para servir eficazmente a la sociedad en el área de la salud mental infantil.
  • • Competencias para diseñar investigaciones de alto nivel en este campo profesional.
  • Sistematizar el trabajo inter y multidisciplinario de manera proactiva como condición para desarrollar un trabajo integral desde una óptica profesional.
  • Ética, compromiso y respeto en su desempeño personal y profesional.

4 comentarios

  1. León Edgar Cruz Méndez

    Se puede tomar en línea y costo

  2. León Edgar Cruz Méndez

    Información

  3. Leidy Blanco Valadez

    Es en linea o presencial?. tiempo y costos por favor.

  4. León Edgar Cruz Méndez

    Costo e inicio del curo

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