
La Universidad San Miguel inagura una nueva disciplina escolar, la cual consiste en clases de salsa para alumnos mayores de 23 años.
Carlos Pereda y la maestra Karla Lozano estuvieron presentes en la ceremonia inaugural.
La maestra cubana Rafaela Salgado, acompañada por sus alumnas cortó el listón.
Estas clases proponen además de aprender a bailar, ayudar a que el alumno libera su stress y se divierte, adquiere diferentes habilidades y muestra más seguridad.
La maestra Rafaela Salgado es originaria de Cuba; además de salsa, imparte clases de danza contemporánea y pilates, es bailarina y coreógrafa.

Un experimento llevado a cabo por la psicóloga Jackie Andrade, de la Universidad de Plymouth, demostró que personas que hicieron garabatos durante un aburrido mensaje telefónico recordaron un 29% más de detalles del mensaje que otro grupo que se limitó a escuchar.
Según la psicóloga, la explicación es sencilla: “La gente tiende a soñar despierta cuando escucha algo aburrido”, y algo tan elemental como garabatear puede ser suficiente para poner fin a esta ensoñación sin afectar a la atención que se debe prestar a la tarea principal.
Podemos llegar a la conclusión de que todos los regaños que recibíamos en la escuela por hacer garabatos mientras nos explicaban los temas que no eran de nuestro interés están científicamente injustificadas, jaja gracioso no?
Entonces ahora esta comprobado que hacer garabatos ayuda a la mente a concentrarse en una tarea aburrida y a memorizar lo que se escucha, a diferencia de lo que se creía hasta ahora, según el estudio llevado a cabo por psicólogos británicos.
Ya sabes si te cuesta trabajo concentrarte y poner atención en algun tema que para tu gusto sea aburrido o poco interesentante, ponte a hacer garabatos para retener la mayor información posible.

El Ayuntamiento de Culiacán nos invita a ser parte de la inaguración de la 1er Pista de Patinetas de Culiacán, que dará inicio el día de mañana 27 de febrero 2009 a las 16:00hrs, los festejos de la inauguración terminarán el domingo 1er de Marzo 2009.
Podrás disfrutar de la demostración de algunos de los mejores y más reconocidos patinadores a nivel nacional e internacional. También se llevará a cabo un concurso sobre la pista de patinaje en la que cualquier interesado podrá participar, inscribete y gana premios en efectivo, la suma de los premios que se entregarán en general es de 40 mil pesos!.
El acceso a la pista estará a espaldas de Ley Tres Ríos, frente a Forum, si quieres más informes ó te interesa inscribirte en el concurso comunicate a la Dirección Gral. de Turismo al teléfono 758 01 01 Ext.1531.


El Instituto Humanista de Sinaloa, A.C. nos invita a participar en su Taller de Psicodrama: Máscara y Persona. El objetivo de este taller es proponer una experiencia vivencial en torno a las técnicas, herramientas y principios filosóficos que plantean el psicodrama, el psicoteatro y el teatro terapéutico con sus grandes aportaciones a los profesionales de la transformación conductual.
Te presentamos los módulos del taller para que conozcas sus contenidos:
- Módulo I: Punto de encuentro: drama y psicoterapia.
Propósito: El participante reflexionará sobre la utilidad de la representación teatral en el trabajo de grupo para identificar las necesidades individuales y del grupo, así como el manejo de emociones y sensaciones. Aportaciones del Dr. Moreno.
- Módulo II: El grupo y su valor psicodramático
Propósito: El participante aprenderá vivencialmente de las fortalezas del grupo para procurar la salud.
- Módulo III: Técnicas de grupo basadas en el cuerpo
Propósito: Los participantes practicarán el manejo de técnicas de representación teatral en escenarios terapéutico grupal.
- Módulo IV: Gestalt y Psicodrama
Propósito: El participante encontrará la relación productiva que el psicodrama tiene con la Psicoterapia Gestalt.
- Módulo V: Psicodrama y expresión creativa
Propósito: A través de la creatividad el participante acrecentará sus recursos terapéuticos con técnicas psicodramáticos, psicoteatrales y/o teatroterapéuticos.
En este diplomado participaría un grupo de actores para hacer una demostración.
Si quieres mayores informes presentate en Ave. Eldorado #734. Col. Las Quintas CP. 80060, en el Instituto Humanista de Sinaloa ó comunicate a los teléfonos: 667 1720155, 667 1720144 y 667 9600535

El Instituto Sinaloense de la Juventud invita a todos los jóvenes de 12 a 29 años a participar en el concurso de guitarra y canto: Misión Acustica.
Las canciones interpretadas podrán ser de cualquier género musical, si estás interesado en participar solo necesitas presentarte en el ISJU y llenar una ficha de inscripción que te proporcionaran ahi.
El concurso será de 4 días, los viernes del mes de marzo 2009, por sorteo se definirá que día participaran los concursantes.
Premios a los ganadores:
- 1er lugar: $3,000.00 y reconocimiento.
- 2do lugar: $2,000.00 y reconocimiento.
- 3er lugar: $1,000.00 y reconocimiento.
Mayores informes: al teléfono 667 715 4850 y 667 715 4870

En septiembre de este año arrancará la Universidad Nacional Abierta a Distancia que ofrecerá estudios superiores pensados en mayor medida para adultos, reclusos, discapacitados, y personas con alguna dificultad para asistir de manera común a un aula.
La oferta educativa de nivel licenciatura en México con este proyecto está a punto de expandirse no sólo en cantidad sino ofreciendo una cobertura sólo posible actualmente mediante medios virtuales.
Se espera lograr mayor igualdad en la repartición de oportunidades ya que mientras ciudades como el Distrito Federal cuentan con 50% de cobertura en este nivel de estudios, en otras como Quintana roo apenas se logra un 14%.
De palabras de la funcionaria federal Josefina Vázquez Mota, este programa se lanzará mediante un convenio con su símil español con el que se busca asesoría y un mayor impulso: Queremos la asesoría de la UNED para que sus programas académicos puedan contar con el reconocimiento de validez oficial en nuestro país, y conocer y atender de su modelo de atención a estudiantes con alguna discapacidad.
“Es correcto decir que el país tiene un panorama “complicado” en educación, y mientras las instituciones menos conocidas logran potenciar la calidad en la enseñanza, por lo menos una mayor expansión de oportunidades de estudio mediante tecnología es una propuesta totalmente bienvenida.”